張老師
藝考規(guī)劃部主任
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播音主持時(shí)最應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-05-27 18:49:02
717
通過(guò)本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，基于良好的職業(yè)規(guī)范與基本功素養(yǎng)所呈現(xiàn)出來(lái)的屏幕可信度是受眾對(duì)于廣播電視主播的首位需求，更是傳統(tǒng)媒體維系生命力與影響力的重要基礎(chǔ)，這是廣播電視行業(yè)管理者與從業(yè)者必須明晰和堅(jiān)守的。
文化素養(yǎng)是觀眾產(chǎn)生欣賞度的核心因素
受眾對(duì)于廣播電視播音員主持人的道德形象、業(yè)務(wù)水平、服裝化妝、造型能力與綜合文化素養(yǎng)的要求并舉，而良好的綜合文化素養(yǎng)更是導(dǎo)致觀眾對(duì)主播產(chǎn)生好感度、欣賞度和滿意度最核心的心理趨動(dòng)因素。
在多元文化的傳播市場(chǎng)中，知識(shí)是一切信息傳播行為的出發(fā)點(diǎn)與聯(lián)結(jié)點(diǎn)，播音員主持人作為信息內(nèi)容中最為活躍的要素，知識(shí)與文化不僅僅是職業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，更是每位從業(yè)者賴以生存與發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
過(guò)度追求低俗的娛樂(lè)化傾向堅(jiān)決不可取
近些年來(lái)，業(yè)界存在著不少的困惑或誤區(qū)，特別是在廣播電視播音員主持人的職業(yè)定位與發(fā)展方向上存在著多種聲音。其中最具代表性的就是主播的明星化打造，不少電視臺(tái)動(dòng)輒便大手筆予主播明星化包裝，演藝跨界，強(qiáng)制使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等。
廣播電視主播代表著媒體品牌與形象，在職業(yè)道德與責(zé)任上與演藝界存在著本質(zhì)的區(qū)別，其擔(dān)負(fù)著媒體的責(zé)任感和使命感，更是受眾對(duì)媒體信任感的投射對(duì)象，因此絕不能以名與利為追求目標(biāo)。
主持人需要具備更多技能
全媒體時(shí)代，新的傳播方式與收視渠道對(duì)主持人提出了新的要求，迫使主持人群體從“專業(yè)型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。
新媒體信息來(lái)源的實(shí)時(shí)、海量、多元等特點(diǎn)要求當(dāng)今主持人的角色必須突破單一的傳遞者功能，權(quán)威性的甄別、解讀，有效信息的精準(zhǔn)傳達(dá)變成了贏得受眾認(rèn)可和信任的依據(jù)。
主持人要提升認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力
“在主持人招致的非議和指責(zé)中，‘沒(méi)有文化，不知所云，一竅不通’等可能是出現(xiàn)頻率較高的字眼”。“主持人能否常青在他（她）的節(jié)目中整體文化修養(yǎng)起到很重要的作用”，“豐富的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓自己在節(jié)目中更自信，也更有發(fā)言權(quán)”。
因此，電視播音員、主持人當(dāng)避免嘩眾取寵的小技巧，賦予自己的節(jié)目每一分鐘以價(jià)值和意義，才能成為一個(gè)“既入眼，又入腦，更入心”的優(yōu)秀主播。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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