（2）藝考錄取文化課比重加大：文化課成績將提高15-30分。

（3）藝考類專業(yè)考試形勢轉(zhuǎn)變：藝考更注重考生綜合能力的訓練。例如：江蘇美術(shù)新增了“速寫”科目，素描由半身像改為人物頭像，音樂建立400首曲庫，考生從曲庫中選擇考試曲目。

2、為什么藝考生不適合回到原高中進行文化課的補習？

（1）首先時間短，從藝考結(jié)束后的今天到高考，文化課的復習時間已經(jīng)不足百天

（2）其次是內(nèi)容多，藝考生已經(jīng)近半年沒有接觸過文化課，其知識點散落，復習無法把握著力。

（3）再次是基礎(chǔ)差，藝考生本身的基礎(chǔ)較差，底子較薄，常規(guī)的復習思路和方法難以達到快速的進步

（4）最后是難點多，藝考生回原校無法得到正確合理的復習方法以及背靠技巧的指導，復習調(diào)理不清楚。

3、藝考生怎么選擇文化課培訓機構(gòu)？

現(xiàn)在，藝考生專業(yè)考試馬上就要落下帷幕，很多家長又開始著急了，文化課怎么辦??？回原來的學校，學生跟不上原來班級的進度，也得不到老師的關(guān)注，藝術(shù)生學習文化課選學擇校很關(guān)鍵，一窩蜂的盲從擇校是一大忌；藝術(shù)生多年的求學路印證了更多的艱辛，學藝路上更能感受到非藝術(shù)生所能感受到的真諦，忙忙碌碌到最后如果由于擇校上出了問題，將會影響到多年的努力成果，甚至會導致將錯就錯，無法挽回。

六大標準供同學們參考！

標準一：資質(zhì)正規(guī)

考生應(yīng)驗證所報培訓機構(gòu)是否為教委備案的正規(guī)學校，判斷標準為是否具備教委頒發(fā)的“辦學許可證”，一般來說正規(guī)學校的教學質(zhì)量與管理強于一般家教中心。

標準二：環(huán)境氛圍

藝術(shù)類考生在學習文化課中由于抗干擾能力相對弱，所以說良好的環(huán)境選擇也是必不可少，選擇一家食、宿、學一體，環(huán)境優(yōu)雅安靜，學術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境也是影響藝術(shù)類考生積極學習情緒的重要條件。

標準三：辦學規(guī)模

考生應(yīng)選擇師資陣容強大、在校藝術(shù)類學生較多的文化培訓機構(gòu)，有的機構(gòu)每屆都只有有限的幾個學生考上，但通過網(wǎng)絡(luò)等渠道夸大宣傳，家長與學生一定要當心。

標準四：歷年成績

考生應(yīng)選擇歷屆考生口碑好，高考通過率高的文化培訓學校，考生報名時可以要求培訓機構(gòu)出具歷年高考成績與過線名單，必要時可咨詢以前在該校培訓過的學員。我校連續(xù)多年專門從事藝術(shù)生文化課培訓，無論你來自哪所高中，無論你來自哪個省份，以及將來你無論考取哪所藝術(shù)院校，你都能找到來自我們的畢業(yè)生，強悍的實力經(jīng)得起社會各界的恒久檢驗。

標準五：區(qū)分層次

藝術(shù)類各專業(yè)高考錄取分不一樣，而且藝術(shù)生文化基礎(chǔ)也不一樣，如果混在一起教學，會導致基礎(chǔ)差的跟不上，如照顧到基礎(chǔ)差的進度與難度要放慢，而對于考分要求較高或者基礎(chǔ)較好的同學又達不到教學目標。設(shè)置分層次的學習班，而且區(qū)分專業(yè)插班，效果非常理想，有些機構(gòu)條件所限無法實施分層次教學，結(jié)果混在一起教，教師無從下手，學生焦慮不滿。高考沖刺時間短，學生一定要選擇自己合適的班型，家長一定要慎重考慮。

標準六：合理學費

藝術(shù)生學習文化課一味的攀高學費就是教學實力強的觀點要改變，同樣的講師不一樣的場合收費不一樣。作為家長和學生應(yīng)該不要迷信這一點，合理的收費、優(yōu)雅的環(huán)境、適合藝術(shù)生自身的師資，才是藝術(shù)生學習文化課最完美的選擇。

目前，藝考生的專業(yè)?？家呀?jīng)落下了帷幕，藝考生們應(yīng)該進入文化課的緊張備戰(zhàn)狀態(tài)，選擇成立時間長、師資力量好、管理模式嚴格先進且歷年成績有保障的培訓學校進行復習。

其實，老師認為最靠譜的還是自學能力要夠強，畢竟大多數(shù)藝考生在聯(lián)考結(jié)束后還得準備校考，所以返回原校的時間會更晚，再趕這文化課肯定是不行的，因此藝考生應(yīng)該有一套可以自己能看懂的復習資料，畢竟基礎(chǔ)題在高考中還是占絕大部分的。

4、復習要注意幾個要點

①補基礎(chǔ)

高考難度系數(shù)比例為2：6：2，對于藝考生而言，最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)，語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。

②抓重點

高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓住重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

③提技巧

藝考生常年學習藝術(shù)專業(yè)課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。

④練真題

這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。