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近幾年來藝術(shù)類考生報名人數(shù)呈逐年增長的態(tài)勢，藝術(shù)類考生高考專業(yè)課上線率高達72%，但文化課考試上線率僅為40%。然而近幾年來，藝術(shù)生高考文化課錄取分數(shù)又呈現(xiàn)逐年增高趨勢，因此每年都有大量藝術(shù)生因文化課分數(shù)不過線而與理想大學失之交臂；與此同時，每年藝術(shù)生高考錄取比例卻在同比例下降，使他們面臨更大的升學壓力。如果能早一些接受專業(yè)的輔導(dǎo)，隨著興趣的培養(yǎng)，成績應(yīng)該可以更好的提升。在距離高考不足百天的情況下，不少藝考生選擇了“全托”集中輔導(dǎo)，每天接受數(shù)小時的專家指導(dǎo)，其余時間進行消化鞏固，如果學生和家長積極配合，也是可以取得不錯的成績的。例如，風華國韻音樂教育咨詢中心，不僅提供民族、美聲等專業(yè)課輔導(dǎo)，同時也提供文化課相關(guān)知識的輔導(dǎo)，讓學生在學習音樂專業(yè)知識的同時也可以享受和同年齡孩子一樣的文化知識輔導(dǎo)。
近期，就如何針對有效地復(fù)習文化課，風華國韻的老師給同學們作了詳細的解答，以期給同學們一些啟示，許多家長也前來聽課。
藝術(shù)類考生與普通高考生在復(fù)習的難點、重點以及復(fù)習方法上有著本質(zhì)的區(qū)別。考生如何挑戰(zhàn)文化課這塊“短板”?如何才能事半功倍地達到?jīng)_刺文化課的目標?每個考生要有自己的復(fù)習計劃，建立一套符合自己的復(fù)習方式。根據(jù)往年學生的復(fù)習狀況看，考生要全面復(fù)習夯實基礎(chǔ)知識，夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵，抓好強項科目，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，吃透主干知識，鞏固常考的知識點。同時要根據(jù)自己的薄弱學科和薄弱環(huán)節(jié)，最難攻克的科目，在復(fù)習時要抓住重點，立足課本，把一些基本的公式、例題弄清楚。高考試題中基礎(chǔ)知識占大部分，難題偏題只占少部分，要學會放棄難題偏題，集中精力復(fù)習基礎(chǔ)知識，爭取把基礎(chǔ)知識部分的試題分數(shù)拿到手，在自己力所能及的題目上絕不丟分，要注意歸納同類題目，總結(jié)出一般的答題規(guī)律。同時老師要根據(jù)不同學生的文化課程度多指導(dǎo)點撥學習方法，幫考生成功備考。
專業(yè)課考后，因為文化課復(fù)習時間較短、基礎(chǔ)相對較差的情況，一些考生心理負擔加重，變得自卑、情緒低迷等現(xiàn)象。針對這些問題，考生首先要調(diào)整好自己的心態(tài)和思維方式，千萬不能心情急躁。由于高校招生政策的變化，招生數(shù)量的增加，只要樹立自信心，穩(wěn)定情緒，在老師的指導(dǎo)下做好復(fù)習計劃，并踏踏實實去執(zhí)行計劃，有針對性地加強自己的薄弱科目，選擇適合自身情況的學習方式，完全可以用幾個月的時間補上三年的主干知識。
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